温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-4631775.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（七年级上册语文教学计划.docx）为本站会员（bo****0）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
、基本情况：本期担任七年级 41、42 班语文教学。经过近一周时间的接触，我发现两个班 的学生都比较优秀，上课踊跃发言，新学期初始，大家的学习积极性都很高，相当 一部分同学在老师的提示下已经在自觉提前完成背诵任务。但两个班也各有特点： 41 班较活跃，敢于大胆地展示自己，遇到问题能够迅速作出反应； 42班相对沉稳 一些，习惯有准备的课堂展示，表现出来更精彩。不足的是，学生缺乏自觉质疑， 自主学习，上课作笔记的习惯，这一学期，我将坚持按照新课标的理念和要求认真 工作，着眼于全面培养学生的语文素养，以培养学生良好的学习习惯为主要目标， 正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的方式，力求为学生营造快 乐的学习氛围，保持学生现有态势，并深入挖掘学生潜力。二、指导思想 培养学生热爱祖国语言文字的感情，养成语文学习的信心和良好的习惯，掌握 最基本的语文学习方法。让学生多读，多说，多摘抄，有计划地开始语言基础的积 累工作，在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。逐步养 成实事求是、崇尚真知的科学态度，并掌握科学的思想方法。三、教材分析（参考初一语文组教学计划作
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
