温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-4632735.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(六年级科学第一学期教学计划.docx)为本站会员(bo****0)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
一、新课标对本年段的要求科学探究1. 知道科学探究涉及的主要活动,理解科学探究的基本特征。2. 能通过对身边自然事物的观察,发现和提出问题。3. 能运用已有知识作出自己对问题的假想答案。4. 能根据假想答案,制定简单的科学探究活动计划。5. 能通过观察、实验、制作等活动进行探究。6. 会查阅、整理从书刊及其他途径获得的科学资料。7. 能在已有知识、经验和现有信息的基础上,通过简单的思维加工,作出自己 的解释或结论,并知道这个结果应该是可以重复验证的。8. 能用自己擅长的方式表达探究结果,进行交流,并参与评议,知道对别人研 究的结论提出质疑也是科学探究的一部分。情感态度与价值观1. 保持与发展想要了解世界、喜欢尝试新的经验、乐于探究与发现周围事物奥 秘的欲望。2. 珍爱并善待周围环境中的自然事物,初步形成人与自然和谐相处的意识。3. 知道科学已经能解释世界上的许多奥秘,但还有许多领域等待我们去探索, 科学不迷信权威。4. 形成用科学提高生活质量的意识,愿意参与和科学有关的社会问题的讨论与 活动。5. 在科学学习中能注重事实,克服
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。