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新的学期又开始了，经过了一年级两个学期的教育教学，无论从教材 还是对学生的把握，我自认为都有了一定的进步，在新学期开始之际， 为了更好的完成教育教学任务，特制定本学期的课程发展计划如下， 本计划包括五个方面：一是教材分析，二是学情分析，三是教学目标 和要求，四是教学具体措施，五是教学进度安排。一、教材分析1 、 内容及编排 本教材从专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个专题；多彩的 秋天；学校生活爱祖国；怎样看问题、想问题；友好相处、团结协作；关爱他人； 保护环境、爱护动物；热爱科学。每组课文包括导语、识字、 4-5 篇课文及 “语 文园地”。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字形式多样，课文内容丰富， 体裁多样，语言生动。2 、 教材特点围绕专题整合教材内容，每一组教材均以“导语”的形式点明专题，识字课、 课文以及“语文园地”中的口语交际，展示台等内容都围绕着本组的专题安排。识字课内容丰富，形式多样识字课的内容围绕本组的专题，而且形式多样。 有的描写秋天美丽景色、反映学校生活和引导学生爱科学、学科学的词语，有的表 达爱国之情的三字经，有讲思想方法
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