温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-4634935.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(小学语文五年级下期教学计划.docx)为本站会员(bo****0)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
第一篇: 2014-2014 学年度小学语文五年级下期教学计划一、教材简析: 本册教材秉承了前九册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特 点,从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深化了学习内容。本册共 10 个单元,单元主题分别为:龙、书、礼物、真诚、劳动、心愿、火与光、角度、 破除迷信、我们去旅行。每个单元依然由主体课文和“语文天地”两部分组成,以 保持教材的连贯性。二、学情分析:全班有学生 51 人,基础知识较牢固,阅读能力较弱,写作水平有待提高,有 个别同学不按时完成作业,上课不认真听讲,需要加强学习目的和学习态度的教育, 提高他们学习语文的兴趣,争取在现有基础上有所进步。三、教材目的和要求:1 、巩固汉语拼音,借助拼音识字、阅读、学习普通话2 、继续学写钢笔字,要求正确、端正、整洁。毛笔字临帖,要求坐的姿势、 握笔姿势正确,养成认真写字的的习惯。3 、能正确、流利、有感情地读课文,会背诵指定的课文。能领会句子中含着 的意思。理解段与段之间的联系,了解课文作者安排材料的方法。能用归并段落大 意和回答几个问题再连起来的方法归纳课文的主要
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。