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第次课教案 _ 月日第周星期早节 3-3函数的单调性课型新授教时1教学目的1、学习目标：理解函数单调性的概念和基本特征，并能够判定以 图表和解析式表达的函数的单调性2、技能目标：初步掌握借助图表研究函数特性的能力；3、情感目标：借助函数单调特征预测函数变化特征和解决问题的能 力教学重点函数的单调性及识别单调性教学难点使用代数语言和符号说明函数单调性教具及准备工作收集教学资料，了解学生预习情况授课主要内容及板书设计 3-3函数的单调性（一）增函数（二）减函数（三）例题教学札记教学过程与内容教法、学法一、回顾旧知：函数有哪些表示方法二、新授：(一)增函数1、探究：见P50(1) 表3 4疋一个出生时体重 3.4kg的孩子在成长过程中体重变化的情况(2) 为了了解冃春期女生的身高变化情况，一豕健康机构随机选择了一批女生做调查，得到由调查结果绘制的图象(3) y =x(10 _x), OvX 10说明：单调性
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