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第一篇： 2014-2014 学年第二学期综合教研组工作计划随着基础教育课程改革的不断深入，学科的整合表现的更加全面，对教师的要 求也越来越高。当然在课改浪潮中成长起来的我们也不断学习，不断探索，不断进 步。综合组集科学信息技术、思品、音乐、美术、英语、体育等学科，从表面看他 们各自成一体，好象互不相关。但是他们的理念是一样的：为了学生的终身发展， 培养学生的良好态度，重视实践。针对我组学科特点，结合我校实际，特制定教研 工作计划如下：一、指导思想。以基础教育课程改革纲要（试行）和各学科课程标准为指导，重视学生的 实践参与，密切结合学校教研工作计划，以学科间的相互渗透，相互关联为载体， 以研促教，以研兴教，提高教师的科研素养和科研意识，锻炼教师的科研能力，全 面落实基础教育课程改革下的学生全面发展观。二、工作目标。1 、继续深入学习新课程标准，熟悉、了解不同版本的教材特点，认识学科特 点及地位，能灵活处理教材，合理使用教学方法开展好教学活动，加强学科间的知 识渗透，树立正确的教育观，人才观和质量观。2 、继续加强各学科教师之间的经验交流，相互学习，相互促进，
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