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2014 2014学年度第二学期梦想课程教学工作计划神木五中刘会 梦想空间是一个多功能的空间，它可以让孩子们畅游在书的海洋，遨游在精彩 的网络世界中；而梦想课程又是一个开放、自主、多元的课程，它可以让孩子们的 梦想飞翔，让老师们的梦想得到升华。一、梦想课程指导思想： 梦想课程开发是实施素质教育的要求，有利于改变学生的学习方式，为学生提 供学习过程中的方法选择和内容选择，体现教育内容的多元性和选择性。结合本校 实际情况，以梦想课程为突破口，提高教师的专业素质，更大程度的满足社会、家 庭和学生的需要，尽可能的培养出有个性、有特色的未来人才，逐步将梦想课程形 成我校的一大特色。二、梦想课程实施目标：1 、进一步探究梦想课程，初步形成我校校本课程的体系，逐步形成有特色的 学科门类。2 、根据学生身心发展特点，结合教学内容，采用灵活丰富的学习方式，在教 学过程中注重学生的实践体验，满足学生兴趣爱好和发展要求，提高学生综合素质。3 、改变学习方式，加强理论与实践相结合，引导学生从现实生活经历和体验 出发，激发学生对梦想课程的兴趣。4 、通过学习，不断发展学生的创新
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