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第一篇： 20142014 学年度第二学期课题研究工作计划一、指导思想。我校的安徽省现代教育技术“十一五”规划课题农村小学现代远程教育教学 方法的研究正处于第二阶段，属于积极进行课题试验的过程性阶段，是大力进行 教学研究活动的阶段。 xx 年-2014 学年度第一学期已顺利结束，上一学期我们的 课题研究工作取得了一定成效，课题组成员明确了各自所在的模式中应该探索的目 标和方向，课题组也在活动中积累和收集了一些原始而有价值的资料。但在某些方 面也存在着不足，特别是过程性研究资料搜集不全，有些资料不够精细，为使本学 期的课题研究工作有目的、有计划、有组织地进行，使本学期的课题研究工作取得 满意的成果，特做课题研究计划如下：二、总体目标课题组成员进一步深化课程改革，在课题组组长的带领下，要经常进行研讨活 动，探索出教学光盘播放模式和卫星教学收视点、计算机网络教室三种教学环境下， 适合农村小学教育教学实际的有效教学方法；课题实验教师要抽出时间认真学习相 关的教育理论，积极地查阅资料，在课堂教学中进行课题研究，使课题研究服务于 课堂教学，做到课题研究与课堂教学紧密结合，并
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