第一篇： 2014-2014 学年小学四年级英语兴趣小组计划一、指导思想 兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习 缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以 来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。 有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的 是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活 动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原 有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于 现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅 * 纯课堂内教学远不能满足学生学习英 语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅 助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣 , 激发他们学习积 极性，为了丰富小学生的课余生活 , 也为他们英语学习打更好的基础 , 我们开设小学 英语兴趣小组。二. 活动重点增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。三
