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第一篇：小学六年级组工作计划20142014 学年度第一学期小学六年级组工作计划一、现状分析： 本年级教师：行动快、运作快。喜欢结伴郊游、愉快工作。倡导向优秀教师看 齐、发扬自己所长、干出个人特色。同事之间直言不讳，互相促进。感情融洽。本 学期我们这一届老师与往届比有以下几点不同：（ 1）六年级的语文老师、英语老 师与往届不同，教学班级多了、课时量多了。还有两个新来的老师没有做班主任的 经验。（ 2）以往的六年级没有参加“自我发展课题实验”，今年我们也被列入到 实验中去。（ 3）前几届的老师基本都是连续 2、3 年在本校教毕业班，他们多少已 经摸清了一些眉目。一些客观的原因我们组里老师都说不会影响我们的工作。我们 决定要发挥我们的主观作用，发扬组里的团结协作的精神，顺利的完成教育教学任 务。本年级学生： 1班- 像一匹匹战马，确有“势不可挡”之势。 2 班- 像一只 只小羊，“勤能补拙”这个词最适用于他们。 3、4 班一直在不懈的努力，相信也 会有不俗的表现。 5、 6、 7、8、班是我们的学习上的“领头羊”。也是我们完成 50%的希望。二、指导思想：
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