温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-4653247.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（云南师范大学2012-2016年333教育综合.docx）为本站会员（sk****8）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
云南师范大学2013年硕士研究生入学考试自命题科目试卷第一部分教育学原理一、名词解释 1、教育内在价值 2、直线课程二、简答题 1、信息时代对中小学生的素质要求 2、教育的相对独立性是什么？三、论述题 结合实际，谈谈理论理论联系实际原则。 第二部分中外教育史一、名词解释 1、教育漫话2、习明纳 3、“六艺” 4、科学教育思潮二、简答题 1、夸美纽斯的教学原则 2、简要评论杨贤江“全人生指导”的意义三、论述题 什么是环境教育，结合实际谈谈环境教育的意义。 第三部分教育心理学一、简答题 概念学习是什么，举例说明。二、论述题 华莱士的“创造四阶段”论是什么，有什么意义。云南师范大学2013年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业：教育硕士考试科目及代码：教育综合333第一部分 教育原理一、名词解释1、教育的内在价值:教育主要是指专门组织的教育，特别是学校教育。即教育者根据一定社会的要求，有目的有计划有组织对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。教育的
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
