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幼儿中班语言我长大了教学设计一、设计意图: 随着幼儿生理的不断成熟,幼儿活动能力及活动范围不断扩大,幼儿对外界事物的认知也不断增强,本课将让幼儿在感知自身机体的发展下,进一步感知自己心理及认知能力方面的发展,培养幼儿自主性及想象能力,激发幼儿热爱生命,热爱生活的情感。 二、活动目标:1、结合幼儿的经历,通过展览讲述,使幼儿了解自己在不断成长,引导幼儿了解自身发展变化的兴趣。2、鼓励幼儿找出自己的优点,并且愿意在集体面前展现出来。3、帮助幼儿初步认识自己的不足,增强自我意识。三、活动准备:1、每位小朋友小时候的照片和现在的照片各一张。2、PPT 四、活动过程:1、通过看照片,使幼儿了解自己在渐渐地长大。(1)带领幼儿参观照片展览,边看边问照片上是谁?是什么时候的照片? (2)组织活动,小的时候你是什么样子?是谁把我们养大?现在你又是什么样子?你学会了哪些本领? (3)请幼儿上来分别说说这些都是哪位小朋友。小结:小朋友们渐渐地在长大,学会了各种各样的本领,
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