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1.椅子设计第一课时 今天我说课的题目是椅子设计，说课的内容只要包括三个方面：说教材、说方法、说教学过程。首先是对教材进行分析：本节课是选自浙美版第10册第一单元第一课时，从教材的地位和作用看上册我们已经学习了玩具设计、美术字、中国画、陶泥，而这一单元的开始我们要学习的是家具设计，本课时学习的内容是1、以分析椅子的基本结构。2、从各方面分析和设计常见椅子。在具体学习过程中，培养学生主动探索创新的学习方法。从设计制作椅子中培养学生的设计意识，创新精神和动手制作能力。基于以上的分析和学生的知识结构以及心理特点，我制定了一下的教学目标1、知识与技能目标：了解椅子的基本结构，能对常见椅子的功能、材料、造型、色彩与环境等方面进行分析和设计，并且能用纸做出不同造型的椅子2、过程和方法目标：在具体学习过程中，培养学生主动探索创新的学习方法。3、情感态度和价值观目标：培养学生的设计意识。创新精神和动手制作的能力。 为了完成以上的目标，提高其思想方面的认识，我将本课的重点确定为：学习运用立体纸工的形式来设计。制作不用造型和不同功能的椅子。因为这是本
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