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2016年幼儿园师德师风培训计划一、指导思想:为进一步加强师资队伍建设,贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南、新幼儿园工作规程和幼儿园教师专业标准精神,以聚焦“问题解决”为中心,我园坚持立足园本、联系实际、注重实效,坚持思想政治素质与业务水平并重,积极探索有效的园本师资培训模式,充分发挥园本培训的功能和优势,营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍。二、培训目标:1.进一步提升教师师德修养,完善教师心理品质,培养师德高尚、心理健康、德艺双馨的教师队伍。2.进一步促进教师更新教育观念,更新知识结构和能力结构,掌握现代教育技术,使之综合能力和锐意创新能力得到有效提高。3.进一步提高教师的专业技能,发展教师的特长,使之具有鲜明的个性,更好地为幼儿的成长服务。三、培训要求:1.培训人员需准时参加培训,如遇特殊情况,应及时做好请假工作。五、培训形式 2.持着虚心好学的态度,认真参与培训,做好相关记录。3.参培过后,及时进行巩固练习,
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