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义务教育美术课程标准（2011年版）中华人民共和国教育部制定目 录第一部分 前 言一、课程性质二、课程基本理念 三、课程设计思路第二部分 课程目标一、总目标二、分目标第三部分 课程内容 一、内容说明 二、课程内容第四部分 实施建议一、教学建议二、评价建议三、教材编写建议四、课程资源开发与利用建议第一部分 前 言美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。美术教育具有悠久的历史，近代以来，美术课程更以其丰富的教育价值列入中小学课程体系中。当代社会的发展对国民的素质提出了新的要求，学习图像传达与交流的方法、形成视觉文化的意识和构建面向21世纪的创造力已成为当代美术课程的基本取向。美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用，为国家培养具有人文精神、创新能力、审美品位和美术素养的现代公民。 美术课程以社会主义核心价值体系为导向，弘扬优秀的中华文化，力求体现素质教育的要求；以学习活动方式划分美术学习领域，加强
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