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工科数学分析（二）疫情防控期间远程教学方案序时间教学内容教学目标具体做法1第1周第1次课第7章 多元函数微分学7.1 多元函数的基本概念7.2 偏导数理解多元函数的概念，了解二重极限和连续的概念及有界闭区域上连续函数的性质。学生通过智慧树平台，自主学习学院已建好的慕课课程、完成教师布置的教学任务；教师通过智慧树平台、QQ平台进行重、难知识点的讲解和疑难问题的解答。课前：1. 教师通过智慧树平台上传教学资料、提前发布每讲教学内容、教学要求及学生需提前预习的教学内容；2. 课前20分钟由研究生助教负责在QQ平台通知学生：“登录“知到”app课程即将开始。课中：1. 借助智慧树平台学生自主学习，教师对重点、难点的知识进行讲解；2. 根据智慧树平台的信息反馈，针对学生的共性问题，教师给出详细解答；3. 课堂检验：教师随堂布置一些客观题，借助智慧树平台进行作答，根据完成情况调整教学内容、布置课后作业。 课后：1. 根据课上学生的学习效果，教师布置课后作业题、线上章节测试、需观看的慕课视频等教学任务。2. 学生在智慧树
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