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第一单元 1、课题：统一长度单位 认识厘米 教学目标： （一）知识与技能：通过看一看、比一比、量一量等实践活动认识长度单位厘米，初步建立1厘米的表象，能用尺子量物体的长度（限整厘米）。（二）过程与方法：通过学生的观察、探究等学习活动，让学生在亲身经历的创造活动中，建立起对长度单位的理解。（三）情感、态度、价值观：体会数学与生活的联系，培养学生的创新意识。教学重点：建立1厘米的长度概念。教学难点：用学生尺量物体的长度（限整厘米）。教学准备：多媒体课件、米尺。学生准备学生尺。教学过程： 教学环节教师活动 学生活动设计意图二次备课一.谈话引入二、探究新知5） 巩固新知四、小结同学们，你妈妈和老师比，谁高？谁矮？高多少？矮多
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