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奇妙的对联教案设计奇妙的对联教案设计【教学目标】1、知识能力目标:掌握对联的相关知识,领略对联的传统化魅力。2、过程方法目标:在欣赏和拟写过程中对对联有基本的了解。3、情感态度价值观目标：让学生了解对联知识、感受汉语魅力，培养热爱母语、热爱传统化的意识。【教学重点】1、掌握对联常识，欣赏对联。2、把握对句要领，拟写对联。【教学难点】1、平仄、对仗的把握。2、拟写对联。【教学法】激趣法、研讨法、练习法【教学安排】1课时【教与学过程】l.导语：汉语是世界上最美丽的语言，是汉民族思想、化的载体，千百年一直是中国人进行语言学习和社会交往的重要形式之一，似飞鸿般飘逸而优美，藏有不竭的智慧和意蕴，曾作为古代殿试的一项内容。帝王将相喜爱它，人雅士推崇它，这就是对联。这节课我们共同学习奇妙的对联。2. 对联欣赏：岳麓书院大门楹联：惟楚有材;于斯为盛。横批：岳麓书院注：此联大意是：楚地有人才，且在此地会聚。上联是清代嘉庆年间任岳麓书院院长的袁名曜(岘冈)所出，语出左传&
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