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小乌鸦爱妈妈教学设计小乌鸦爱妈妈教学设计教学目标：1. 从感受入手，听唱法学会歌曲，对学生进行情感教育。2. 能够有表情的、大方的演唱，表演，从中受到启发。3. 能够利用学具自学或合作学习简单的歌曲，并试着唱唱曲谱，体验“我真行”的快乐。4. 在演唱、表演和创编的过程中体会歌曲内涵，从中受到启迪。教学内容：1. 校本教材：歌曲小乌鸦爱妈妈2. 统编教材：歌曲小乌鸦爱妈妈课型：技能训练综合课年级：二年级教学准备：光盘、录音机、头饰、卡片、教学流程教师活动学生活动设计意图1、课前准备（播放音乐）很高兴能和大家一起上音乐课，希望我能给你们带快乐。师生初步认识引起学生的表现热情，极大的调动学生的积极性。2、导入（播放音乐）听说咱班同学既聪明又喜欢发言，模仿力还很强呢，我要考考你们，咱们做个小测验，听好啊：学生注意听老师拍打的节奏，模仿，拍拍打打在游戏的过程中熟悉歌曲节奏，并且进行了节奏训练，为学习歌曲做了铺垫3、听唱法学习歌曲（一）老师真高兴和你们这么多聪明的孩子一起上课，为了奖
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