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校本课程汇报会有感经过一段时间的筹备，本学期师创课程终于开课了。学校制定了校本课程的总的实施方案。学校校本课程细分“礼乐体御书数”六大分支，共同承载践行国家学生发展核心素养的育人任务，做好国家基础课程的有力补充和拓展，向着六艺少年培养目标努力。六年教育，快乐相伴，让每个具有多元发展潜能的儿童成长为具备六一核心素养的少年，六年浸润一生。三年级是“体”课程体悟成长。行健体强，尊重生命-强化实践能力培养；乐于运动，养成体育锻炼的习惯，具备体育健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄；善于动手，关爱自然，激发生命意识，形成健康的生活方式，发展运动智能、自然智能。四年级是“御”课程愉悦身心。自强自立，志存高远-明晰持续学习与终身发展的宗旨；学会自我调控与疏导，有学习的愿望与兴趣。尝试规划人生，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯，发展内省智能。根据学校校本课程实施方案，我们年级组分年级研讨了各年级的课程内容及实施、评价，共同制定了课程纲要。上周二，按照年级进行了课程纲要汇报，每个年级的课程设计都紧扣六艺主题
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