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《校园多美好》教学设计.doc

校园多美好教学设计教学目标:1、通过聆听歌曲范唱,学生能够运用轻快流畅的声音正确演唱歌曲。并且在歌声中化解学生的不安和焦虑,让他们的灾后生活更快乐。2、通过学生有感情的演唱歌曲校园多美好,了解到了校园多姿多彩的风貌,体会到了校园歌曲重要性。在不同时代中,以同样的魅力吸引着一代又一代的人们,增加学生对自己校园的热爱和对未来的美好愿望。3、在欣赏运动员进行曲过程中,边听边作队列队形变化,以表现运动员们朝气蓬勃的形象教学内容:1、学唱校园多美好2、聆听运动员进行曲教学重点1、掌握“XXX”与“XXX”的节奏。2、四度、六度、八度大跳的音准。3、结束句长音的气息与时植的把握。4、熟悉歌词并完整的演唱歌曲。教学用具:钢琴多媒体课件节奏卡片打击乐器图片等教学过程:一、组织教学师生问好课前谈话校园的变化,学生当导游介绍最喜欢在校园里的什么地方活动,交流他们快乐的心情。二、音乐导入:分别聆听三段音乐片段,想一想在校园里的什么场合下你听到的,会不会唱?国歌、队歌、运动员进行曲三、聆听运动

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