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三年级语文上册西湖教案设计西湖是一篇优美的散文,课文运用大量的比喻,形象地描绘了“人间天堂西湖如诗如画的美景。下面是小编整理的三年级语文上册西湖教案设计,欢迎大家阅读!【西湖教案设计】导入新课:(揭示课题 )1、齐诵忆江南2、出示“上有天堂,下有苏杭。”板书课题。西湖,就是镶嵌在杭州这个“人间天堂”里的一颗明珠。自主学习,我尝试初读课文,自学提示:(1)遇到不认识、不理解的字词圈画出来,利用课后生字表或查字典认识、理解这些生字词,并将这些字词多读几遍,读准为止。(2)读通句子,读顺课文。(3)、理清脉络: 把课文再连起来读一读,看看作者怎样介绍西湖的。合作交流,我参与1、 对子互相学习字词。(充分体现互助互学精神)2、 读课文,理清文章层次。展示探究,(1)展示字词。漂浮 镶嵌 掩映 悠扬 远眺 层层叠叠 连绵起伏犹如 荡漾 葱绿 轻柔 围绕 心旷心怡 夜幕初垂注意读好前鼻音“嵌、掩、绵”,后鼻音“扬、层、荡、漾、轻、旷”,翘舌音“初、垂”。注意区分多音字“华”在“华灯”中读“hu”。(2)课
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