温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-4676950.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（八年级生物上册《细菌和真菌在生物圈中的作用》学案分析.doc）为本站会员（bo****0）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
八年级生物上册细菌和真菌在生物圈中的作用学案分析八年级生物上册细菌和真菌在生物圈中的作用学案分析第一节细菌和真菌在生物圈中的作用教学目标知识目标：1. 描述细菌和真菌在物质循环中的作用。2. 列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。能力目标：1. 通过观察与思考活动，培养学生分析解决问题的能力。2. 从对不同的问题评价这一技能训练过程中提高学生的分析和评价能力。情感、态度与价值观：1. 辩证地认识自然界中细菌和真菌的作用。2. 能选择健康的生活方式。教学重点和难点1. 细菌和真菌在物质循环中的作用。35细菌和真菌与动物或植物的共生。课前准备1. 学生：查阅、收集与教材内容相关的资料，从家中拿腐烂、生霉的面包和水果，采集带有根瘤的豆科植物及地衣等。2. 教师：与课本教材内容相关的动植物标本，人体患病的图片，真菌和细菌在物质循环中的作用AI课件。教学设计学习内容学生活动教师活动导入细菌和真菌作为分解者参与物质循环细菌和真菌引起动植物和人患病细菌和真菌与动植物共生技能训练思考并回答：主要是细菌和真菌
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
