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八年级生物上册4.1.6芽的类型和发育教案第六节芽的类型和发育【教学目标】知识目标：1、说出芽的种类，描述枝芽的基本结构和发育过程。2、概述顶芽发育与侧芽发育的辩证关系，列举顶端优势在生产中的应用。3、描述木本植物茎的基本结构。能力目标：1、通过实验培养学生的动手能力。2、通过分析资料，培养学生的探究能力和合作学习能力。情感态度和价值观：认同环境对生物结构的影响，认同结构与功能相适应的观点。【教学重难点及突破】重点：枝芽的结构和发育。难点：枝芽的发育。突破：先通过合作探究对芽和枝条的关系有初步了解，随后通过多媒体展示枝芽发育成枝条的动态过程帮助学生克服时空带的障碍进而理解枝芽的发育与茎形成的关系，从而突破难点。【教学方法】方法：实验法、讨论法，探究法，观察法，分析法，归纳法。手段：多媒体、带芽的枝条、实验器材。【教学过程】教师活动学生活动一、打开课件，在音乐声中待课二、放映视频，引入新课春天是万物复苏的时节，瞧瞧这些景色有多么美丽（放映视频初春）。其实，万千枝条以及绿叶红花都是由芽
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