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大班美术教案与教学反思活动意图：让幼儿在听歌曲中理解歌曲的内容，并根据歌曲的歌词来作画，渗透幼儿的排序，更好的来作画。活动目标：1、在听听、画画中理解歌曲所描述的是哪种小动物。2、幼儿学画大狮子，并掌握它的步骤。3、感受歌曲中狮子雄壮、威武的特点。4、让幼儿知道什么是排序。5、在活动中体验合作的快乐。活动准备：1、卡纸1张，小卡纸4张，红、黄、蓝、绿四种颜色卡纸，红、黄、蓝、绿四种颜色的小卡纸每六个一组，同一组的卡纸颜色相同。、音乐哆啦梦伴奏曲。活动过程：一、情景设置猜谜语导入：小朋友，今天王老师带来了一首好听的歌曲，它呀，描述了一个小动物，你们猜猜它是谁？二、活动过程教师范唱歌曲一遍一个圆圆盘子上，放着一块三明治，还有两个巧克力豆，它的味道真好吃，忽然听到一声吼，根根头发往竖起来。请你猜猜，请你猜猜它是森林哪一位？提问：你听到了什么？它可能是谁？为什么这么认为？学唱歌曲1 、教师边唱边画。2 、提问：变成了什么？验证孩子猜的谜语对不对。3 、它是一只怎么样的大狮子？让我们再来听一遍吧，仔细
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