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大班语文优质课教案及评课稿：有趣的广告语一、活动背景电视广告以其独特的形式吸引着孩子们，孩子们喜欢看广告、说广告，几乎所有孩子都能说上几句那上口、简短、生动的广告语，孩子们对电视广告产生了浓厚的兴趣。由此，教师将幼儿兴趣的聚集点作为语言教育的切入口，捕捉幼儿的兴趣所在，根据幼儿的兴趣爱好和认识水平，选择了学说电视广告这一为幼儿所喜爱、又具有时代气息的教育内容。二、过程实录活动目标1、能初步发现广告语的特点。2、通过学说、学编广告语，提高分析概括的能力和简练、生动的口语表达能力。3、萌发热爱班集体的情感，感受生活的乐趣。活动准备1、录制34个与幼儿生活有关的电视广告。2、日常生活和游戏活动中鼓励幼儿学说广告。3、用一些废旧的纸板箱与幼儿共同制作电视机。活动过程1、看录像，幼儿学说广告。师：请小朋友先来看一段录像，看完后说说看到了什么？幼：看了许多的电视广告。师：这些广告分别介绍了什么产品？幼：介绍了两面针牙膏、雕牌肥皂、格兰仕微波炉。师：广告里说了些什么？请小朋友来学一学，这些广告告诉了我们什么？
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