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大班讲述活动优秀教学设计：鼹鼠与鸡蛋教育目标：1.理解并尝试完整讲述动画内容，能用比较正确的语言表述鸡蛋加工成点心的过程。2.通过对动画内容的阅读以及图标的提示，掌握讲述线索。3.积极参与讲述活动，感受主人公美好的品德，激发喜爱之情。活动准备：1. 动画片鼹鼠与鸡蛋及相应图标(来到了点心加工厂、鸡蛋放在一层层的架子、传送带、大锯子、倒进一个大缸里、搅拌机、面包模具、烤炉、装进盒子)、幼儿人手一份操作材料。2. 幼儿已经阅读了动画片的第一部分“鼹鼠寻找鸡蛋的主人”;基本了解点心的制作过程。活动过程：1. 观看动画片第一段，激发幼儿想继续观看的欲望。教师：昨天我们看了鼹鼠与鸡蛋的动画片，现在我们一起边看边讲一讲他们发生的事情。(幼儿观看第一部分，并讲述故事。)接下来会发生什么事情呢?(幼儿自由猜测、讲述。)观看第二段动画片，教师采用提问、定格画面的方式引导幼儿观察画面，讲述动画的内容。重点仔细观看第二段动画“点心的加工过程”。(1) 幼儿观看动画片：小鼹鼠和鸡蛋后来到了哪里?发生了什么事?我们继续往下看。(
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