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六年级数学下册第三单元《复习圆锥》教案,英语教案.doc

六年级数学下册第三单元复习圆锥教案,英语教案六年级数学下册第三单元复习圆锥教案教学目标:通过整理和复习,使学生进一步认识圆锥的特征,掌握圆锥体积的计算方法。教学重、难点:进一步认识圆锥的特征,掌握圆锥体积的计算方法。教学过程:1. 圆锥的特征。(1) 教师出示画有形状、大小以及摆放位置不同的几个圆锥的投影片。先让学生观察,然后指名让学生回答教师的提问,引导学生说出正确的答案。教师:这些图形叫什么图形?(圆锥。)圆锥有什么特点?(是立体图形,有一个顶点,底面是一个圆,侧面是一个曲面。)(从圆锥的顶点到底面圆心的距离,叫做圆锥的高。)随着学生的发言,教师做简单的板书。教师:怎样测量圆锥的高?指名让学生说一说简单的测量方法,学生说完以后,教师加以概括,并举起一个圆锥模型,提醒学生不要把母线当做高。(教师不说母线的名称,只在圆锥模型上指出。)(2) 做第55页第1题的下半题和第2题的第(3)小题。、让学生格圆锥的特征自己用简单的词汇填写在表中。教师提醒学生:举例一栏要填写自己知道的形状是圆锥的实物。2.

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