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第5课《童趣》2份同步训练含答案(苏教).doc

第5课童趣2份同步训练含答案(苏教)第五课童趣(建议安排2课时)学习导引童趣通过回忆童稚时代的几个趣事,表现了儿童丰富的想象力和联想能力,告诉我们人生是丰富多彩的,外部世界怎样,很大程度上取决于你对它的态度,我们要善于感悟,从中获得物外之趣。这是我们第一次学习言。同学们在学习本时首先应扫清本课在读音上的障碍,给生字注音标调,将课流利地朗读几遍,在熟读的基础要能说出的大意,其次要学会借助注释、词典,联系上下,用加字或换字的办法解释常见言实词的含义,如“张目对日”,张张开,目眼睛,对向着看,日太阳。第三,要了解古今词义的差别;要能辨析通假字,解释其意义;要注意积累“之、其、而、于”等虚词的用法;要学会用讲述大意的方法解释本同学们在学习本时首先应扫清本课在读音上的障碍,给生字注音标调,将课流利地朗读几遍,在熟读的基础要能说出的大意,其次要学会借助注释、词典,联系上下,用加字或换字的办法解释常见言实词的含义,如“张目对日”,张张开,目眼睛,对向着看,日太阳。第三,要了解古1/11今词义的差别;要能

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