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庆“三八”妇女节征文:我的学生喜欢我,我幸福.doc

庆“三八”妇女节征文:我的学生喜欢我,我幸福庆“三八”妇女节征:我的学生喜欢我,我幸福踏上了工作岗位,我就成为了一名小学语老师。在工作的过程中我总是想:学生喜欢我这个语老师吗?如果学生不喜欢我、不信任我,那这个老师做得多失败呀!十多年,为了这个目标我时而困惑,时而开朗。在有一次下课的时候,班上可爱的田田拉着我的手问:“何老师,什么时候还上语课呀?”我好奇地问:“怎么啦?你想上语课吗?”田田开心地说:“我想上语课,因为我喜欢做小老师领小朋友读,喜欢开火车读,我还喜欢上台表演小蜜蜂、表演小青蛙。”哦,原是这样。我突发奇想,问她:“那你喜欢何老师吗?”田田毫不犹豫地说:“当然喜欢,我喜欢何老师上语课。”我一阵惊喜,心想:谢谢你,孩子,你让老师找到了答案。其实,作为一名语老师,特别是低年级的语老师,在课堂上要采用灵活多样的教学手段去激发学生的学习兴趣,积极调动学生学习的积极性,让学生在有趣的活动中感受语与生活的联系。这样,学生就能在愉快的氛围中愿意学习,喜欢学习。我知道了,做这样的语老师学生肯定会喜欢的。还有一次,晓晴的妈妈打电话对我说:“何老师,我家晓

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