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小学班主任教育心得集体活动，班级精神的催化剂在我的思维里，缺少了精神的个人是无法向上的；缺少了精神的民族是无法强大的；缺少了精神的世界是死气沉沉的；缺少了精神的班级是没有向心力的。题记先讲讲发生在我们班的小故事吧。运动会上，当接力赛最后一棒结束后，我正领着我们班参与的四十个孩子兴高采烈地往自己班所在位置走去，突然看到大山眼泪汪汪地站在跑道边上。我当时一愣。这是怎么了？“老师，我看到我们班第二棒落后了。”看到我，他“哇”地哭了起来。我很惊诧，其实我并没有注意哪一棒落后了，只是和其他孩子一起拼命地为场上跑步的孩子加油助威。其实，这之前还有一个小插曲。一说接力赛，全班同学恨不得都冲上去，每个人都积极报名，但是就40个名额，而班上60多个孩子，怎么办呢？基于全员参与的原则，我先核定了下班上还有哪些同学没有参加任何项目，就优先他们参与。但是大山头一天已经参加了四项，虽然他跑步不错，但是这种性质的运动会不是一个人的独角戏，我想给予孩子们在童年都有上场的体验。其实在我看来，体验比成绩更重要，让每个人都有一份这样的经历，对于他们的心理
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