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新人教版一年级音乐上册教学设计和反思寻找生活中的声音教案寻找生活中的声音教学内容：活动寻找生活中的声音教学对象：一年级学生教学目标：1. 对生活中的声音产生兴趣。2. 能模仿生活中的声音。3. 能用声音创编简单的故事情节。教学过程：一、导课师：现在，老师先请同学们猜一个谜语，请听好：左一片，右一片，住在山两边，说话听得见，相互难见面。每位同学开动脑筋仔细、认真地想一想。：左一片，右一片，住在山两边，说话听得见，相互难见面会是什么呢？猜到的同学请举手告诉老师！师：啊！所有的同学都知道？那就一起把答案告诉老师吧！生齐：是耳朵！师：不错，是我们每个人都有的耳朵。请同学们告诉老师，耳朵的作用是什么呀？生齐：听声音的。师：对，耳朵的主要作用就是听辨声音的。那现在老师就要考考同学们的小耳朵是不是很灵？请一听一好！二、听辨声音教师在黑板上贴上“听一听”卡片师：现在，老师播放第一组声音，这一组共有两种声音，请同学们仔细听好，这两种分别是什么声音。师：下面我们来听第1种声音。1教师播放CD：钟表的
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