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幼教论文：绘本阅读对幼儿表演兴趣的提升幼教论：绘本阅读对幼儿表演兴趣的提升摘要：幼儿园教育指导纲要中指出：要求引导幼儿爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国，增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿关心、幼儿态度和行为，促进幼儿个性的健康发展。现在绘本作为幼儿早期阅读的重要资，优秀的作品中不无渗透了丰富的人类情感经验，借助其中符合幼儿年龄发展需求和特点的相关作品，可以唤起幼儿的情感共鸣，进行最真切的表达。关键词：情感共鸣、情感引导、绘本可以拓展视野，最重要的事在与孩子一起阅读的过程中，孩子可以感受到父母的温存，孩子会在心里记得妈吗身上的味道真好闻，孩子会和家长有一个很到的沟通。对于为什么要阅读绘本，怎样阅读绘本？绘本不是在告诉孩子爱，而是让孩子感受到被爱，阅读故事的结果并不重要，现今绘本已经走进越越多的幼儿园，甚至跨入了中国的千家万户，面对种类繁多的幼儿图书市场，家长和幼儿逐渐将目光投注了优秀绘本上。绘本相较于过去的图画书,绘本更加注重其中的社会情感价值，光给孩子讲故事是不够的，而是向他们传达人类诚信、勇敢、坚毅、合作、宽容的美德。在阅读中感受情绪的知
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