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幼儿园大班语言活动公开课教学设计：快乐的聚会活动目标：1、引导幼儿仔细观察画面，并能从动物的表情、动作来进行完整地讲述。2、鼓励幼儿主动与同伴交流自己的想法，学习词语：聚会、孤单、衔。活动准备：实物投影仪，快乐的音乐，幼儿人手一份操作材料，字卡三张。活动流程：观察图一，理解“聚会”，从动作来讲述从动物的表情来讲述，理解“孤单”幼儿帮助小鸡想办法，与同伴合作讲述随音乐感受聚会的热闹为故事取个好听的名字幼儿自由完整地讲述。活动过程：一、欣赏故事的第一页，引导幼儿仔细观察。1、师：今天请小朋友自己来讲一个故事，先给你们看一下故事的第一页，有谁？它们在干什么？2、引导幼儿仔细观察动物们的动作，然后大胆想象、讲述，并要求幼儿把话说完整，例如：三只小鸭子在水里游泳提问：有几只小鸭子？它们在干什么？有几只小青蛙？它们在干什么？一只小鸟在树上干什么？3、学习词语：聚会。教师完整地归纳画面内容，也可以让幼儿自己归纳，并让幼儿说说“你认为什么是聚会”？4、全体幼儿学习小鸟飞到树上，做高兴状，叫道：“呀！
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