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开展情况与上交自查报告（含自查评分）进行检查，给出评分。该项占总分值的10%；专家组实地检查：是由检查专家（二级学院抽调）实地下到教学单位，对教师教学准备情况进行检查，给出评分。该项占总分值的40%；过程评价与现场复核相结合检查：由教学工作部、优质校办公室相关人员，对教学常规管理、重要工作开展情况进行检查，给出评分。该项占总分值的50%。二、检查内容（一）自查工作检查本学期教学单位期初自查工作的开展情况。（二）教学准备工作检查本学期教学单位所开设课程课程标准、授课计划、教师教案、课件。（三）常规管理工作检查教学单位教务工作计划、教师培训、成绩管理、教材管理、课表编排与发放工作。（四）重要工作开展情况检查教师在线培训组织工作、教学改革成果、优质校内涵建设推进工作、人才质量提升工程申报准备工作。三、检查的基本情况1、自查工作各教学单位能按时完成自查工作并及时提交自查报告。大多数教学单位自查工作认真细致，自查内容全面，项目完整。自查报告内容详实，排版整洁、规范，如医学院、护理学院；个别单位对自查工作的意义认
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