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提高农村留守儿童心理健康水平调研报告一、农村留守儿童心理健康状况“留守儿童”心理健康问题已是一个比较突出的问题，引起人们的广泛关注，并开展了一些研究。通过对*镇*村200名留守儿童的调查表明，农村“留守儿童”心理健康问题很严重，具有轻度及其以上心理问题的占31.0%，集中表现为:敏感、孤独、不安、任性、冷漠、自卑、胆怯和自我封闭等。尤其初中学生的心理健康比较突出，性格内向，平常不太说话，朋友圈相当狭窄，有的自尊心相当强，情感很脆弱。二、农村留守儿童主要心理问题“留守儿童 ”的心理问题很多，主要有以下一些表现:其一、厌学逃学。没有父母的管教，依靠爷爷奶奶教育是不行的，隔辈亲，他们惯孩子非常严重，基本孩子要什么给什么，把孩子当作皇帝来伺候，把孩子养成是生性好动，贪玩，自制力差的一个群体。“留守儿童”在学习上由于缺乏父母的监管和鼓励，出现学习滑坡对学习丧失信心甚至对学习有一种恐惧感的情况。有些“留守儿童”因学习成绩差被教师忽视或被同学讥笑，由此感觉受到冷落或打击，对学习失去兴趣，不喜欢学习，甚至对学习厌恶。他们即使坐在教室里也是开小差，不能集中精力学习。有的甚至害
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