,一,二,课程性质,课程基本理念,课程设计思路,三,一、课程性质,高中数学课程对于认识数学与自然界、数学与人类社会的关系，认识数学的科学价值、文化价值，提高提出问题、分析和解决问题的能力，形成理性思维，发展智力和创新意识具有基础性的作用。,作用,01,高中数学课程有助于学生认识数学的应用价值，增强应用意识，形成解决简单实际问题的能力和对学生进行美感熏陶，培养学生的审美意识。,作用,importance,意义：,高中数学课程是学习高中物理、化学、技术等课程和进一步学习的基础。同时，它为学生的终身发展，形成科学的世界观、价值观奠定基础，对提高全民族素质具有重要意义。,02,二、基本理念,先知道什么是理念？人类以自己的语言形式来诠释现象-事与物时，所归纳或总结的思想、观念、概念与法则，称之为:理念。如:人生理念、哲学理念、学习理念、时空认知理念、成功理念、办学理念、推销理念、投资理念或教育理念等等。,1、教学基本理念,1、教学基本理念？（1）学生为本（2）师德为先（3）能力为重（4）终身学习,（1）学生为本,尊重小学生权益，以小学生为主体，充分调动和发挥小学生的主动性；遵循
