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小学语文教学论范文两篇【一】寓德育于语文教学中德育教育是全面发展教育的首要部分，是建设社会主义精神文明的重要受手段，也是完成教学工作的根本保证。学校进行德育的途径很多，在长期的教学实践中，我发现语文教学不仅是传授知识、培养能力、发展智力的基本教学组织形式，而且是进行思想品德教育的一条好途径。那么语文课怎样进行德育教育呢？下面结合自己的教学践以渗透爱国主义为例谈谈自己的认识。一、 寓德育于语文知识传授中，使之渗透于教学的每个环节。通过讲述课文的一系列环节对学生都能进行爱国主义教育。爱国主义是人们长期形成的一种对祖国壮丽山河、悠久历史、灿烂文化以及勤劳、勇敢、智慧的人民的深厚感情。例如在教学人教版十一册开国大典一课时，指导学生看图，使学生从图上看到毛主席和中央其他领导站在雄伟的天安门城楼上，似乎听到毛主席庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！通过观看开国大典片段，品味文本，使学生深深体会到：中国革命的胜利来之不易，是以毛泽东为代表的中国共产党领导中国各族人民，经过长期的艰难曲折的武装斗争和其它形式的斗争，才在一九四九年推翻了压在中国人
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