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如何科学用脑.ppt

,科学用脑,大脑在不断,进化,人类的大脑有着极大的开发潜能。据目前的研究成果表明,人类大脑90%以上都是处于休眠状态。到目前为止爱因斯坦被认为是世界上聪明绝顶的人,他死了以后,科学家对他的大脑进行了解剖,发现他的大脑是目前世界使用最多的人。但也只使用了1/3,2/3仍处于休眠状态。所以,有的人担心“用脑过度,会累坏大脑”,这纯粹是杞人忧天,或是偷懒的借口。只要我们善于开发,科学利用,大脑的资源是用之不竭的。,大脑需要,劳逸结合,好在每节课后都有一个十分钟的课间,这个十分钟的课间就是学生自我调整大脑的最佳时机。经过一节课的学习,大脑也会很疲惫,所以课间的时候一定要走出教室,伸伸腿、弯弯腰,适当活动一下筋骨;极目远眺,看看蓝天白云,赏赏青山绿水,疲倦感就会一扫而光,下一节课的学习效率就会比较高。,科学研究表明,大脑喜欢氧气。大脑虽然只占人体体重的2%,但耗氧量却达全身耗氧量的25%。充足的氧气可以让大脑快速思考;缺氧时,人会觉得没干什么活却非常疲惫,学习起来效率当然就很低。,大脑需要,充足的睡眠,睡眠是大脑在恢复生命力,睡眠不足会伤害注意力、执行力、记忆力、心情和思考能力。每天午睡,半小

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