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1、 文科综合试卷类型 A 政治答案 第 1 页 （共 2页） 2017年 3月 湖北省 七市（州）教科研协作体高三联合考 试 文科综合政治 参考答案 及评分说明 12.答案 B。购房政策的调整目的在于减少需求，稳定房价，在不考虑其他条件的前提下，需求减少，价格降低，只有 B符合条件。 A表示价格上涨需求减少， C 表示价格不变，需求减少， D 表示需求不变，价格下降。 13.答案 B。生产决定消费的结构说法错误， 排除，消费为生产创造出新的劳动力 ，促进生产的发展与材料无关，不能说明，因此排除 。 说法正确且符合题意，因此选B。 14.答案 B。通过财政补贴培育战略性新兴产业和加强节能 减排工作

2、， 说法正确。材料反映市场调节的自发性而非盲目性，排除 ，材料中 “骗补 ”行为并不属于 “骗税 ”，排除 ，故选 ， B。 15.答案 C。 优质农产品的供求矛盾将得到 根本解决， 说法太绝对。 标准化生产的推行 与 满足个性化的需求 并不矛盾， 排除。 说法正确且符合题意，因此选 C。 16.答案 A。小偷虽然可恨，但罪不至死，也有自身的权利和自由，对小偷的处罚要经过法定的程序，由相应的机关予以处罚， 说法正确。 说法正确，但与题无关，选A。 17.答案 C。人大有全国人大和地方各级人大之分， 排除 。审议权属于 人大代表的权利，全国人大及其常委会行使立法权、决定权、任免权和监督权， 说法

3、错误。 说法正确且符合题意，因此选 C。 18.答案 B。冲突、竞争和合作是国家关系的基本形式，而非内容， 说法错误，维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的基本宗旨，而不是基本目标， 说法错误， 说法正确，选 B。 19.答案 C。 说法正确，但不符合题意。 传统中医药文化 有精华和糟粕之分，说全面继承错误， 排除。 说法正确且符合题意，因此选 C。 20.答案 D。 帐篷理论揭示的是如何解决矛盾，在解决矛盾时强调必须抓住主要矛盾 ,而把握矛盾的主要方面侧重认识矛盾，因此 不选；抓住帐篷的中心支柱即是抓住主要矛盾的体现，同时又要照顾到四周的支柱即是抓次要矛盾的体现，因此 正确， 不选；必须

4、用多个支柱使帐篷伸展在空中，说明无视次要矛盾的解决就不能顺利地解决矛盾，所以 入选。故答案选 D。 21.答案 C。 “辩证分析 ”是 采用联系的、发展的、全面的观点看问题，不能等同于 对信息的辩证否定 ， 排除 。不能说 “选择 ”的过程比 “执行 ”更重要 ， 不选 。 说法正确且符合题意，因此选 C。 22.答案 B。 “世界上很多实验室为此已经攻坚了数十年都没有获得正确的结 论 ”，体现了 。 “该成果的意义在于 ,如果研究清楚 GLUT1 的结构、工作机理，通过调控它也许可以实现葡萄糖转运的人工干预 ”体现了 。 与题意无关，因此选 B。 23.答案 D。 “深化农村土地制度改革，将

5、土地承包经营权分为承包权和经营权，实行所有权、承包权、经营权 分置 ， 着力推进农业现代化 ”属于经济体制改革， 体现了 生产关系一定要适合生产力状况 ， 入选，排除 。农村土地制度改革是人民利益与社会规律性的内在统一的要求， 入选。 说法错误， 因此选 D。 文科综合试卷类型 A 政治答案 第 2 页 （共 2页） 38.(1)依据：人是生产力中决定性的因素，在生产力中起主导作用（ 3 分）。科技是第一生产力，坚持科教兴国战略和人才强国战略，努力提高人的素质。（ 3 分） 国家的作为： 加大财政对农村教育的投入，大力发展农村教育和职业教育，促进教育公平，提升农民素质。（ 2 分） 完善分配政

6、策，规范分配秩序，保障农村及艰苦地区教师的收入待遇，提高农村教师的获得感，保障农村教育的优质师资队伍。（ 2 分） 加大 “扶贫必扶智 ”宣传教育，引导农民树立正确的就业观念，通过就业促进脱贫。（ 2分） 鼓励、规范和引导社会资本发展民办教育，充分发挥社会资本的活力。（ 2 分） (2) 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，（ 2 分）在精准扶贫过程中，发挥村党支部的战斗堡垒作用（ 2 分）、村支书的引领协调作用和党员的先锋模范作用（ 2分），有利于贯彻落实好党和国家精准扶贫的方针政策。（ 1 分） 村民委员会是我国农村基层群众性自治组织（ 2 分），带领村民行使民主管理、民主决策和民

7、主监督的权利（ 2 分），有利于鼓舞 士气 和信心，促进村民脱贫致富。（ 1 分） 39.（ 1） 这种深深带着中国文化烙印的精神是指中国共产党及其领导的革命力量在新民主主义革命时期的革命斗争精神和拼搏奉献精神；（ 1 分）是以爱国主义为核心的中华民族自强不息的民族精神的体现；（ 3 分）突出表现在井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神；（ 1 分）这种精神是民族自信、道路自信、文化自信的表现。（ 1 分） “这种深深带着中国文化烙印的精神 ”凝聚了党心军心民心，成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难走向胜利的强大精神动力。（ 2 分）它能生发出改变国家民族命运和历史发展的强大社会力量和物质力

8、量，是推动中华民族实现伟大复兴的强大精神力量。（ 2 分） （ 2）论点一： 第一，从理论依据看：信仰属于意识，意识反作用于物质。（ 3 分）信仰是人对 人生观 、价值观 和 世界观 等的选择，是人的精神支柱，（ 3 分）个人信仰对民族和国家的有着重要意义。（ 2 分） 第二，从现实生活看：正是千千 万万党的优秀儿女始终团结在对马克思主义坚定信仰的旗帜下，为信仰而生，为信仰而死，为信仰而奋斗，我们党才能更加坚强有力，带领广大人民战胜各种艰难险阻，不断取得革命、建设、改革的伟大胜利。（ 4 分） 论点二： 第一，从理论依据看：人生价值在劳动和奉献中实现；（ 3 分）实践是人们改造客观世界的物质性活动，实践是直接现实性的活动；（ 2 分）实事求是要求我们在尊重规律的基础上充分发挥主观能动性。（ 3 分） 第二，从现实生活看：日常生活中，无数的共产党员为人民，为国家，为党，在平凡的岗位上，从小事做起，默默地奉献着自己的一生。 （ 4 分） （ 3）景点 1： “两弹一星 ”模型；（ 2 分） 立意 1：在研制 “两弹一星 ”的过程中，广大科研人员培育和发扬了一种崇高的 “两弹一星 ”精神；（ 2 分） 景点 2：抗洪抢险展览馆。（ 2 分） 立意 2：在同洪水的搏斗中，我们民族和人民凝聚了伟大的抗洪精神。（ 2 分）