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奖励学生的10个小窍门1奖励学生的10个小窍门1. 发奖励券给表现好的学生发奖励券，如按时交作业、获得其他老师的表扬等。学生的奖励券积累到一定数量，便可以领取“奖品”。随着时间的推进，可逐步提高要求，学生要获得更多的奖励券才能得到“奖品”。到学年末，即便没有奖励，学生也可能表现得很好，这时老师可以时不时给学生“意外的奖励”。2. 答题奖励将贴纸裁剪成小的纸片，把有趣的题目写在纸片上，用一个大信封装起来，把信封挂在一个小黑板的旁边。如果全班学生都表现得很好，或得到了其他老师的表扬，或有特别出色的课堂表现，就从信封里取出一张纸片，把它贴在小黑板上。如果学生们回答对了纸片上的题目，就给一个特别的奖励。3. 惊喜将 “Surprise”（惊喜）这个单词写在黑板上。课堂上，如果出现学生吵闹或未经允许离开座位，便从末尾开始擦去一个字母。如果出现所有人都表现得很好，则按顺序添回被擦去的字母。结束时，如果这个单词是完整的，那么就给学生们一个惊喜的奖励。（可用一句中文来替代 “Surprise”，如学生正好需要学习的成语或诗句，如“欲穷千里目，更上
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