中山中等专业学校创建国家改革与发展示范学校进度表.DOC

1、中山市中等专业学校创建国家改革与发展示范学校进度表 时间 建设内容 提交材料 经费核算 责任人 2011年 9月 1、 制定各项目实施计划级进度表，落实项目实施各个环节责任人。 2、 通过调研论证，完成各专业人才需求调研报告。 3、按教研室申报 一门 课改项目。 1、项目实施进度表。 2、人才需求调研报告。 3、课改项目申报表 。 1、 人才需求调研 经费预算。 2、 课改项目 经费 申报 。 专业科长 2011年 10月 3、 与行业知名企业合作， 研讨制定 专业课程体系框架 4、 开展课程改革。 5、 启动专业带头人、骨干教师培养方案。 6、 邀请专家开办教 学改革专题讲座。 1、 专业课

2、程体系框架 。 2、 课改项目方案。 3、 专业带头人、骨干教师培养方案及名单。 4、 专家讲座资料。 1、 专业带头人、骨干教师培养经费预算。 2、 专家讲座经费支出。 2011年 11月 1、 制订产学结合特色鲜明的专业人才培养方案。 2、 启动 专业核心技能课程 学习 评价 方式 改革 。 3、启动课改课程校本教材编写。 4、启动教师下企业实践。 5、专业方向调整。 6、教学管理手段更新。 1、对应专业 人才培养方案。 2、学习评价 方式改革方案。 3、校本教材编写申报。 4、专业教师企业实践计划。 5、专业方向调整论证报告。 6、教学管理软件功能改进方案。 1、课程建设经费支出。 2、

3、学习评价方式改革经费支出。 3、专业教师企业实践经费预算。 4、教学管理软件改进经费支出。 2011年 12月 1、制定 专业核心课程 标准。 2、 同企业签订协议，安排 专业 教师去企业 实践。 3、组织骨干教师培训。 4、启动“双师型”教师培养。 5、聘请行业、企业专家作为兼职教师。 1、课程标准。 2、专业 教师企业 实践协议。 3、骨干教师培训计划。 4、“双师型”教师培养方案。 5、专家情况介绍及聘书。 1、专业课程标准经费支出。 2、专业教师企业实 践经费支出。 3、兼职教师聘请费用 支出 。 4、骨干教师培训费用 支出 。 2012年 1-2月 1、各专业 签订 3家校外实训基地

4、，和企业共同达成工学结合运行机制。 2、与合作企业 共同研讨 专业建设。 3、专业骨干教师集中培训。 4、双师型教师培养。 5、教师企业实践。 6、教学管理人员培训。 1、校企合作协议。 2、研讨会会议纪要及照片。 3、师资培训协议及方案。 4、教师相关技能证书。 5、教师企业实践资料及总结。 6、教学管理人员培训方案。 1、专业建设研讨会费用支出。 2、师资培训费用支出。 3、双师型教师 奖励费用。 4、专业教师企业实践经费支出。 5、教学管理人员培训 经费支出。 2012年 3月 1、 课改项目阶段性总结表彰。 2、校本教材印刷。 3、启动精品课程建设。 4、新一轮课改项目申报。 5、校本

5、教材编写申报。 6、学习评价方式总结。 1、 课改项目总结资料。 2、校本教材。 3、精品课程建设 方案。 4、课改项目申报表。 5、校本教材编写申报表。 6、 学习 评价方式效果分析。 1、课改项目奖励费用支出。 2、校本教材奖励费用支出。 3、精品课程建设费用预算。 4、课改项目经费预算。 5、校本教材编写经费 预算。 6、 学习 评价方式改革奖励。 2012年 4月 1、 各专业引入一家企业进驻校园，开展深度校企合作。 2、学生技能考证训练。 3、专业资源库建设。 4、精品课程建设。 1、校企合作协议。 2、学生技能考证报名 表 。 3、专业资源库建设方案。 4、精品课程建设目录。 1、

6、引入企业配套经费预算。 2、技能证书考证经费支出。 3、专业资源库建设经费支出。 4、精品课程建设经费支出。 2012年 5月 1、制定 、修订 专业 主干 课程标准。 2、 同企业签订协议，安排 专业 教师去企业 实践。 3、组织骨干教师培训。 4、 启动“双师型”教师培养。 5、聘请行业、企业专家作为兼职教师。 1、 专业 主干 课程标准。 2、专业 教师企业 实践协议。 3、骨干教师培训计划。 4、“双师型”教师培养方案。 5、专家情况介绍及聘书。 1、专业 主干 课程标准经费支出。 2、专业教师企业实践经费支出。 3、兼职教师聘请费用支出。 4、骨干教师培训费用支出。 2012年 6月

7、 1、各专业 签订 3家校外实训基地，和企业共同达成工学结合运行机制。 2、与合作企业 共同研讨 专业建设。 3、专业骨干教师集中培训。 4、双师型教师培养。 5、教师企业实践。 6、建 设项目中期检查。 1、校企合作协议。 2、研讨会会议纪要及照片。 3、师资培训协议及方案。 4、教师相关技能证书。 5、教师企业实践资料及总结。 6、建设项目资料汇总。 1、专业建设研讨会费用支出。 2、师资培训费用支出。 3、双师型教师奖励费用。 4、专业教师企业实践经费支出。 5、建设项目经费核算。 2012年 7-8月 1、各专业 签订 3家校外实训基地，和企业共同达成工学结合运行机制。 2、与合作企业

8、 共同研讨 专业建设。 3、专业骨干教师集中培训。 4、双师型教师培养。 5、教师企业实践。 6、教学管理人员培训。 1、校企合作协议。 2、研讨会会议纪要及照片。 3、师资培训协议及方案。 4、教师相关技能证书。 5、教师企业实践资料及总结。 6、教学管理人员培训方案。 1、专业建设研讨会费用支出。 2、师资培训费用支出。 3、双师型教师奖励费用。 4、专业教师企业实践经费支出。 5、教学管理人员培训经费支出。 2012年 9月 1、课改项目阶段性总结表彰。 2、校本教材印刷。 3、启动精品课程建设。 4、新一轮课改项目申报。 5、校本教材编写申报。 6、学习评价方式总结。 1、课改项目总结

9、资料 。 2、校本教材。 3、精品课程建设方案。 4、课改项目申报表。 5、校本教材编写申报表。 6、评价方式效果分析。 1、课改项目奖励费用支出。 2、校本教材奖励费用支出。 3、精品课程建设费用预算。 4、课改项目经费预算。 5、校本教材编写经费预算。 6、评价方式改革奖励。 2012年 10月 1、各专业引入一家企业进驻校园，开展深度校企合作。 2、学生技能证书考证训练。 3、专业资源库建设。 4、精品课程建设。 1、校企合作协议。 2、学生技能证书考证报名。 3、专业资源库建设方案。 4、精品课程建设目 录。 1、引入企业配套经费预算。 2、技能证书考证经费支出。 3、专业资源库建设经

10、费支出。 4、精品课程建设经费支出。 2012年 11月 1、 制订产学结合特色鲜明的专业人才培养方案。 2、启动专业核心技能课程学习 评价 方式改革。 3、启动课改课程校本教材编写。 4、启动教师下企业实践。 5、专业方向调整。 6、教学管理手段更新。 1、对应专业 人才培养方案。 2、学习评价方式改革方案。 3、校本教材编写申报。 4、专业教师企业实践计划。 5、专业方向调整论证报告。 6、教学管理软件功能改进方案。 1、课程建 设经费支出。 2、学习评价方式改革经费支出。 3、专业教师企业实践经费预算。 4、教学管理软件改进经费支出。 2012年 12月 1、制定、修订专业课程标准。 2

11、、 同企业签订协议，安排 专业 教师去企业 实践。 3、组织骨干教师培训。 4、启动“双师型”教师培养。 5、聘请行业、企业专家作为兼职教师。 1、专业课程标准。 2、专业 教师企业 实践协议。 3、骨干教师培训计划。 4、“双师型”教师培养方案。 5、专家情况介绍及聘书。 1、专业课程标准经费支出。 2、专业教师企业实践经费支出。 3、兼职教师聘请费用支出 。 4、骨干教师培训费用支出。 2013年 1-2月 1、各专业 签订 3家校外实训基地，和企业共同达成工学结合运行机制。 2、与合作企业 共同研讨 专业建设。 3、专业骨干教师集中培训。 4、双师型教师培养。 5、教师企业实践。 1、校

12、企合作协议。 2、研讨会会议纪要及照片。 3、师资培训协议及方案。 4、教师相关技能证书。 5、教师企业实践资料及总结。 1、专业建设研讨会费用支出。 2、师资培训费用支出。 3、双师型教师奖励费用。 4、专业教师企业实践经费支出。 2013年 3月 1、课改项目阶段性总结表彰 。 2、校本教材印刷。 3、启动精品课程建设。 4、新一轮课改项目申报。 5、校本教材编写申报。 6、学习评价方式总结。 1、课改项目总结资料。 2、校本教材。 3、精品课程建设方案。 4、课改项目申报表。 5、校本教材编写申报表。 6、评价方式效果分析。 1、课改项目奖励费用支出。 2、校本教材奖励费用支出。 3、精品课程建设费用预算。 4、课改项目经费预算。 5、校本教材编写经费预算。 6、评价方式改革奖励。 2013年 4月 1、各专业引入一家企业进驻校园，开展深度校企合作。 2、学生技能证书考证训 练。 3、专业资源库建设。 4、精品课程建设。 1、校企合作协议。 2、学生技能证书考证报名。 3、专业资源库建设方案。 4、精品课程建设目录。 1、引入企业配套经费预算。 2、技能证书考证经费支出。 3、专业资源库建设经费支出。 4、精品课程建设经费支出。 2013年 5-6月 各建设项目总结。 建设项目资料汇总。 建设项目经费支出核算汇总。 2013年 7月 迎接检查。 迎接检查。 迎接检查。