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2020学年第二学期心理教师个人工作计划时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！我们要好好计划今后的工作方法。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编帮大家整理的2020学年第二学期心理教师个人工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、指导思想根据教育部中小学心理健康教育指导纲要，良好的心理素质是人全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。它根据学生生理、心理发展特点，运用心理学和教育学等理论，采用心理健康教育的方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展以及素质全面提高的教育活动。二、任教班工作计划级情况分析由于自己担任一至六年级的心理健康教育课，在上课时表现出较大的年级差异：小学低年级，学生的情绪情感仍然与幼儿相似；三、四年级进入转折期，进入高年级后，小学生已经能够有意识地控制自己的情绪情感。在小学阶段，同伴群体逐步建立。指导高年级学生正确认识友谊，并解决同伴关系很重要。此外，同年级之间也出现班级差异：有的班级气氛积极活跃，有的班沉稳安静
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