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会跳舞的小雨点大班音乐教案活动目标：1、熟悉三拍子歌曲的旋律，学习看图谱用欢快、跳跃的方法演唱歌曲，表现小雨点的轻盈。2、尝试用绘画的方式记录、仿编会跳舞的小雨点落在不同物体上的歌词内容，并用一问一答对唱、领唱的方式演唱歌曲。3、体验小组合作仿编歌词、合作演唱带来的乐趣。4、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。5、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。活动准备：歌曲图谱一张；四张幼儿操作图谱；记号笔活动过程：一、练声T：小雨点还会发出怎样好听的声音？（哗啦哗啦、沙沙沙）教师根据幼儿的回答带幼儿练声。二、学唱歌曲1、T：小雨点又唱歌又跳舞，我们一起来听一听，看一看。教师边出示图谱，边示范演唱。歌曲里唱了什么？在图谱上是用什么标记来表示的？2、教师带幼儿一起有节奏地朗诵歌词（分声部）。3、演唱歌曲（分声部）小雨点从天空中落下来，心情是怎样的？我们应该用怎样好听的声音来演唱？（欢快、跳跃）前面4句歌词的后面都是什么？（滴答），在这里小
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