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静电大班科学教案【活动目标】1、充分感知,观察不同材料摩擦所产生的静电现象。2、通过合作探索,记录下不同材料摩擦产生的静电现象。3、愿意参与探索活动,培养幼儿对科学活动的兴趣。4、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。5、对静电有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。【活动准备】记录表,碎纸屑,塑料小勺,塑料梳子,塑料尺子,塑料剪刀,铅笔,排笔,水彩笔,吸管,玻璃瓶,幼儿事先分为4组(红、黄、蓝、绿)【活动过程】一、导入活动,变魔术,激发幼儿兴趣。1、教师出示塑料小勺。2、教师变魔术,让塑料小勺吸起纸屑。师:想让它发挥魔力,还得请坐的最好的朋友配合配合。二、幼儿用小勺自由探索,将小纸屑吸起来。1、教师提问,引发幼儿思考。2、请幼儿尝试操作。3、请个别幼儿说说自己的方法。4、教师小结。师:其实我们这个神奇的魔术是因为摩擦产生了静电,所以能把小纸屑吸起来。摩擦的力量大,静电产生的多,塑料小勺吸附的纸屑就越多。三、幼儿尝试
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