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钱鼠的由来幼儿园大班语言教案【活动目标】1、初步了解故事内容,知道钱鼠的由来。2、能够根据画面猜想故事情节。3、感受中国古典民间故事的趣味。【活动准备】1、多媒体课件两个钱鼠来了;2、教学大书钱鼠来了;3、书架一个。【活动过程】一、展示动画封面,引导认识书名。1、小朋友今天老师给你们带来一本很有趣的图画书,请你先看看书的封面上有什么然后猜猜书名?(问3个)2、提问引发探究。小朋友说完指着老鼠:“小朋友看树的两边有什么?那你能猜出书名吗?”3、(说完打开书名)“好,我们一起来念一遍。(停顿一下)为什么把老鼠叫做钱鼠?二、观看无声动画,猜想故事内容。1、师交代“请小朋友带着为什么把老鼠叫做钱鼠这个问题,认真观看动画片。这是无声动画,所以在看的时候你可以小声把你看到的画面讲给你的同伴听。(提问56个)里面发生了一件什么事?刚刚小朋友说了很多了,那为什么把老鼠叫做钱鼠呢?我们一起来来听一听这个故事”。2、提问:你看到了什么?发生了什么事情
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