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甜甜的泥土教案2教学目的： 1、 体会离异的母亲对儿子的至爱之情；2、 理解文章结尾的含义；教学重点及难点：离异的母亲对儿子的疼爱；教学设想：1、 本文是一篇小小说，故事情节简单，所以怎样让学生从简单的故事情节中体会母亲对儿子的疼爱是本文的教学难点 和重点；2、 运用多媒体作为直观教具；3、 教学方法：学生自主、合作式学习，注重学生能力的训练；4、 教时：一教时；教学过程 ：一、欣赏歌曲，创设情境欣赏歌曲世上只有妈妈好，体会“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”的含义，导入 新课二、通读课文，整体感知（一） 读准下列词语黯（n）淡 呆滞(zh) 蹭(cng) 蓦地(m d)愣怔(lng zheng) 吮(shn) 涮(shun)净 晕眩（yn xun）（二） 这篇文章给我们讲了一个怎样的故事？请试着概述。过去的妈妈送奶糖、吃奶糖、埋奶糖，奶糖融化三、合作学习，理解课文1、 文章中的“她”是谁？到学校来干什么？2、 我们可以从哪些语句看出她对王小亮的“至爱亲情”？
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