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北师大小学语文第七册瑞雪图教学实录师：我问大家一个问题：谁亲眼在我们成都市见过下雪？（有数位生举手）谁亲眼在成都市见过课文中写的这样的大雪？啊，没有。那我们这课该怎么学呢？大家一点直观感受都没有。这样吧，我们跟着作者一起到他所描写的一场雪中去游览，大家说好吗？（生答好）我们对雪不太了解，那么我们学习这篇课文的一个任务，就是在理解课文内容的基础上，认识“雪”这种自然现象，了解雪与人的情感的联系，与人的社会生活的联系。这些任务大家能不能完成？（生答能）师：大家预习了课文，谁能用最简单的一句话概括课文主要内容？生：这篇课文是描写胶东半岛冬天下雪的景象。师：只有这些吗？生：这场雪还预示着明年将是一个丰收年。师：你重新组织一下语言，再说一遍。能不能更简单些？生：这篇课文是写胶东半岛冬天下雪的景象，这场雪预示胶东半岛明年将是一个丰收年。师：他说的行不行？有没有别的说法？生：这篇课文写了胶东半岛雪前、雪中、雪后的情景，还写了作者的联想。师：谁听出来了，他们俩人的发言有什么区别？生：刚才第一位男同学是按
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