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畅游诗乐园小学二年级语文教案.doc

畅游诗乐园小学二年级语文教案教学目标:1、诵读已学过的近50首古诗。通过一系列兴趣活动培养学生对古诗词的诵读兴趣。2、体会古诗词用词的奇妙之处,激发研究古诗词的兴趣。教学重点:1、激发培养对古诗词的诵读兴趣和研究兴趣。教学课时:1课时课前准备:课件、小组比赛成绩表(纸)、白板笔两支(红蓝)学习形式:小组合作教学流程:一、激发兴趣,导入课堂。师:畅游诗乐园,看着这个标题,你们能猜出今天的课堂内容和什么有关系吗?(诗,古诗)同学们,我们已经会背近50首古诗,今天我和大家一起到诗乐园去畅游一番,好不好?说起古诗,我们自然会想起写古诗的人。你最喜欢的诗人是谁?为什么?(学生自由发言)这节课我们仍然采用小组竞赛的方式进行学习,我建议就用自己最喜欢的诗人的名字给小组起名字好吗?二、畅游诗乐园。1、你说我猜(6分钟)课件显示学过的古诗词题目或诗人的名字或诗句。每小组派两名代表到台前,并根据本组同学的叙述猜词句。每组答题时间1分钟。

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