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口技教案口技第一课时教学内容和步骤一、课文导入 。自然界有许多动物能模仿人类的语音,比如鹦鹉能学人说话,海豚能像人一样发出悦耳的音符。声音是个奇妙的东西,能把你带入变幻离奇的境界。口技表演就是这样一种艺术。让我们一起来看口技这篇课文。二、教师范读课文。三、学生默读课文,结合注释,疏通文字,并提出疑难字句。四、教师解答疑问,并强调掌握重要字词的读音、释义。五、齐读课文。要求:高声朗读,熟悉课文情节。体会课文语言特点。六、请一位同学上讲台复述课文。说明:最好用讲故事的形式,尽量扣难课文内容。教师应进行点评。七、自由朗读第2、3、 4段,争取能背诵下来。八、布置作业 :完成课后练习第四题。第二课时教学内容和步骤一、分析第2、3、4段,理解课文描写层次的有条不紊。1 齐读第2、3、4段。2思考:这三段描写了几个场面?三个场面:一家四口人由梦而醒。一家人醒而梦。火起后众人的慌乱惊恐3让学生在书上画出这三段所描写的声音种类并口头作答。思考:三个场面声音的变化有何特点?声
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